Miejski portal informacyjny:
Mińsk Mazowiecki, Cegłów, Dębe Wielkie, Dobre, Halinów

Certyfikat „SAMORZĄDOWY LIDER EDUKACJI” dla Miasta Mińsk Mazowiecki po raz TRZECI

27 listopada br. Marcin Jakubowski Burmistrz Miasta Mińsk Mazowiecki uczestniczył w uroczystej gali podsumowującej tegoroczną edycję Ogólnopolskiego Programu Certyfikacji Gmin i Powiatów Rzeczypospolitej Polskiej „Samorządowy Lider Edukacji”, które odbyło się w auli Collegium Novum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Miasto Mińsk Mazowiecki już po raz trzeci otrzymało Certyfikat „SAMORZĄDOWY LIDER EDUKACJI”. Ponadto Mińsk Mazowiecki znalazł się w grupie samorządów, które w procedurze certyfikacyjnej uzyskały najwięcej punktów rankingowych i został dodatkowo uhonorowany przez Zarząd Fundacji pamiątkową statuetką i dyplomem „PRIMUS”.  

Program „Samorządowy Lider Edukacji” realizowany jest od 2011 roku, wspólnie przez Fundację Rozwoju Edukacji i Szkolnictwa Wyższego i Agencję PRC. Honorowy patronat nad projektem sprawuje prof. Jerzy Buzek, Przewodniczący Parlamentu Europejskiego w latach 2009-2012. Ideą Programu jest identyfikowanie i promowanie jednostek samorządu terytorialnego podejmujących wartościowe inicjatywy w dziedzinie rozwoju edukacji i systemu oświaty, a także podnoszenie jakości działań samorządów w sferze lokalnej polityki edukacyjnej.

Uczestników III edycji programu „Samorządowy Lider Edukacji” oceniał zespół ekspertów Fundacji Rozwoju Edukacji i Szkolnictwa Wyższego składający się z przedstawicieli polskiej nauki i pracowników uczelni posiadających wiedzę, doświadczenie i dorobek (teoretyczny lub praktyczny). Uzasadniając przyznanie Certyfikatu Miastu Mińsk Mazowiecki recenzenci zwrócili m.in. uwagę na: konsekwencję miasta w realizacji przyjętych celów i długookresowość zadekretowanych rozwiązań, która pozwala realizować cele zarządzania w oświacie w sposób skorelowany, systemowy, w zgodzie z przyjętą misją. Zarządzanie oświatą w mieście spełnia kryteria nowoczesnego zarządzania strategicznego, takie jak otwartość, kompleksowość, orientacja na przyszłość, kreatywność, orientacja na wyniki czy współdziałanie. Komisja zwróciła uwagę na systemową działalność miasta w zakresie prowadzenia klas integracyjnych na poziomie przedszkola, szkoły podstawowej i gimnazjum, jak również na wartościowe projekty w zakresie edukacji na rzecz rynku pracy, przy jednoczesnym zapewnianiu działań ograniczających ryzyko wykluczenia (np. przy Gimnazjum nr 2 funkcjonują klasy przysposabiające do pracy dla młodzieży zagrożonej patologiami). Komisja podkreśliła oryginalne, efektywne formy edukacji ekologicznej i prozdrowotnej (już od poziomu przedszkolnego), szeroką ofertę kulturalną miasta oraz ofertę w obszarze edukacji artystycznej (np. rozbudowa miejskiej szkoły artystycznej I stopnia). Recenzenci dostrzegli ponadto liczne nagrody dla uczniów reprezentujących placówki, dla których gmina jest organem prowadzącym oraz ponadprzeciętną aktywność organu prowadzącego i placówek w pozyskiwaniu środków zewnętrznych. Wysoko oceniono także unikatowy program edukacyjny Mińsk Mazowiecki Business Week, realizowany wspólnie z partnerem amerykańskim.

W trakcie gali finałowej Programu Grażyna Kaczmarczyk, prezes zarządu Fundacji Rozwoju Edukacji i Szkolnictwa Wyższego mówiła: „W auli Collegium Nowym Uniwersytetu Jagiellońskiego już po raz trzeci wręczyliśmy dokumenty poświadczające pozytywny wynik procedury akredytacyjnej „Samorządowy Lider Edukacji” gminom i powiatom, które skutecznie podejmują wysiłki zorientowane na zapewnianie wysokiej jakości kształcenia i podnoszenie poziomu efektywności w zarządzaniu systemem oświaty, w sposób zgodny z wymaganiami dzisiejszego świata, który socjologowie słusznie nazywają „światem na krawędzi chaosu”. W tym chaotycznym świecie w edukacji liczy się to wszystko, co uczy adaptacji do zmieniających się warunków: nieszablonowość działań, indywidualizacja nauczania, twórcze podejście do pracy z uczniem, ale także do zarządzania szkołą, która – by kształtować elastyczności u tych, którzy opuszczają jej mury – sama musi być elastyczna, dynamiczna, innowacyjna, nietuzinkowa. Bardzo się cieszę, że mogę kierować te słowa do samorządów, które są liderami tak rozumianej edukacji”.